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Un moment d'anglais

Perfectionnez votre anglais en écoutant et suivant la traduction de cette chanson de Judy Garland, légende du cinéma américain.

Version originale	Version d'Eric Clapton	Traduction au mot à mot du site La passerelle.com

Le traitement des eaux

Mise en ligne de deux cours sur « les réseaux d’assainissement » et « la qualité des eaux superficielles » du Centre d’enseignement et de recherche Eau Ville, environnement (CEREME), laboratoire français commun à l'École Nationale des Ponts et Chaussées, l'École Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts et l'Université Paris XII-Val de Marne.

Le premier cours du professeur Ghassan CHEBBO traite de la définition de l’assainissement, de la gestion des eaux usées et des eaux pluviales, des problèmes techniques posés et de l’ensemble des stratégies possibles. Le second cours du professeur Martin Seidi présente les principales connaissances sur la circulation des eaux, le fonctionnement des hydro-systèmes sur la terre, les bases chimiques fondamentales pour comprendre les atteintes à la qualité de la ressource et ce, en termes de ressource disponible et de modes de gestion et acteurs.

Vous trouverez ces deux cours en cliquant dans le menu sur Etudes supérieurs, Ingéniorat en hydraulique, module de Traitement des eaux des élèves ingénieurs de 4ème année. Le cours est également disponible dans le module d’hydraulique générale et urbaine des élèves ingénieur en environnement de 4^ème année.

Agriculture et biodiversité

Des chercheurs français, sous la coordination des professeurs Robert Barbault, Professeur au Museum d'Histoire naturelle de Paris, et Robert Lifran, Directeur de recherche à l’INRA, ont réalisé pour leur pouvoir public une expertise scientifique collective dont la synthèse « s'impose aujourd'hui comme une référence internationale de l'état de l'art sur la compréhension des relations entre agriculture et biodiversité ». La question clef est énoncée comme suit : Agriculture et Biodiversité : Comment appréhender leurs relations et organiser un bilan des connaissances ?

L’initiative a mobilisé une vingtaine d’experts de plusieurs origines, en France (Inra, CNRS, IRD, Écoles supérieures d’agronomie) et à l’étranger (Agroscope et Institute of environmental sciences de Zurich, université de Louvain-la-Neuve). Elle reste un point de vue à relativiser par rapport aux intérêt des pays du Sud qui se doivent de placer en premier rang leurs propres atouts et contraintes.

L’étude est placée dans l’onglet veille technologique où vous pouvez cliquer sur la ligne Agronomie.

Réussir une présentation

Tous les étudiants doivent s'approprier cette excellente aide pour le décryptage et la maitrise des techniques de présentation de Mr John Kenwright de l’Institut National polytechnique de Grenoble. Vous y trouverez des réponses à plusieurs questions clefs très utiles dans un contexte scolaire ou professionnel et notamment :

- Comment faire attention à ce qu'exprime son corps durant une présentation orale en évitant par exemple de se dandiner ou de se toucher le visage ;
- Quels sont et comment éviter les pièges classiques ;
- Quelles sont les pistes afin de mieux s’organiser dans cette phase déterminante qu'est la préparation d'une présentation ;
- Des premiers réflexes aux derniers préparatifs, comment mieux définir ses objectifs, s’organiser au mieux, rechercher des informations et se préparer psychologiquement ;
- Quelles police et mise en page choisir ;
- Comment résoudre les problèmes de lisibilité et définir les meilleurs critères d’ergonomie et d’esthétisme ;
- Sur quels exemples et contre-exemples s’appuyer.

Les ressources  proposées portent sur la préparation d'une présentation, les conditions de réussite d'un diaporama et le langage du corps. Il vous permettront de vous familiariser avec les codes graphiques propres à l’élaboration d’un document de type PowerPoint ou Impress. Grâce à un usage graphique cohérent et une mise en page claire, vous pourrez optimiser l’impact de votre document lors de votre présentation.

Vous trouvez trois présentations sur ces questions en cliquant sur l’onglet Veille technologique du menu puis sur la ressource de « communication ».